Atención a la diversidad
Identifica barreras para el aprendizaje y la participación y convierte esa información en decisiones pedagógicas más inclusivas.
Oferta académica
Taller
Taller DUA y Educación Inclusiva
Transforma la diversidad del aula en oportunidades de aprendizaje mediante Diseño Universal para el Aprendizaje, ajustes razonables y estrategias didácticas inclusivas.
TipoTaller presencial
ModalidadPresencial
CapacitadorMtro. Sergio Alfredo Mohamédt Alarcón Landa
Conoce el programa
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Antes de decidir, entiende qué vas a estudiar y para qué te servirá.
La atención a la diversidad exige diseñar experiencias de aprendizaje accesibles, equitativas e inclusivas. Este taller integra fundamentos de educación inclusiva, marco legal mexicano, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), ajustes razonables, material concreto, apoyos educativos, planeación y evaluación para trasladar la inclusión a decisiones concretas de aula.
Convierte la inclusión en decisiones didácticas aplicables al aula. Solicita información, requisitos y próxima apertura.
Tu resultado
Diseña experiencias de aprendizaje que incluyan desde el inicio
Fortalece tu práctica docente para identificar barreras, diversificar actividades, seleccionar apoyos y construir planeaciones inclusivas vinculadas con la Nueva Escuela Mexicana.
DUA aplicado
Diversifica actividades, materiales, instrucciones y formas de evaluación desde el diseño inicial de la experiencia de aprendizaje.
Planeación inclusiva
Integra DUA, Nueva Escuela Mexicana, ajustes razonables, apoyos y evaluación formativa en planeaciones aplicables al aula.
Aprende antes de inscribirte
¿Qué significa realmente estudiar este programa?
Una buena página académica no debe limitarse a decir “inscripciones abiertas”. Aquí te explicamos los ejes para que puedas valorar si esta formación coincide con lo que necesitas.
Inclusión y derechos
Comprende los fundamentos de la educación inclusiva y el marco normativo que protege el derecho a la educación, la accesibilidad, la participación y la no discriminación.
Diseño Universal para el Aprendizaje
Trabaja múltiples formas de implicación, representación, acción y expresión para atender la variabilidad del alumnado desde el diseño.
Ajustes, apoyos y materiales
Selecciona apoyos, adapta materiales concretos y establece ajustes razonables de acuerdo con fortalezas, necesidades y barreras identificadas.
Planeación y seguimiento
Construye planeaciones inclusivas, evidencias de aprendizaje e instrumentos de seguimiento para valorar la eficacia de los apoyos implementados.
Fortalece tu práctica inclusiva con herramientas concretas para diseñar, adaptar, acompañar y evaluar. Solicita información sobre la próxima apertura.
¿Es para ti?
Este programa puede encajar contigo si...
- Docentes de educación básica
- Directivos escolares
- Personal de apoyo educativo
- Perfiles afines interesados en inclusión y atención a la diversidad
Lo que fortalecerás
Competencias que puedes llevar a tu práctica.
- Reconocer principios de educación inclusiva y su aplicación escolar
- Identificar barreras para el aprendizaje y la participación
- Diseñar estrategias y materiales con enfoque DUA
- Distinguir accesibilidad, adecuaciones curriculares y ajustes razonables
- Elaborar planeaciones inclusivas vinculadas con la Nueva Escuela Mexicana
- Diseñar mecanismos de evaluación y seguimiento de apoyos
Cómo se aprende
Metodología orientada a comprender y aplicar.
- Exposiciones breves y análisis de documentos normativos
- Resolución de casos y trabajo colaborativo
- Demostraciones y elaboración de materiales didácticos
- Diseño de planeaciones contextualizadas y aplicables al aula
Temario
Conoce el temario completo por módulos.
Revisa los módulos y temas del programa y descubre cómo se conecta cada bloque con la práctica profesional. Cuando estés listo, solicita información para conocer la próxima apertura.
Módulo 1 · Fundamentos de la inclusión educativa4 temas
- Inclusión, equidad, igualdad, diversidad e integración educativa
- Exclusión, segregación e inclusión
- Barreras para el aprendizaje y la participación
- Responsabilidad compartida de docentes, directivos, familias y personal de apoyo
Módulo 2 · Marco legal de la inclusión en México4 temas
- Derecho a la educación inclusiva
- Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
- Constitución, Ley General de Educación y legislación aplicable
- Accesibilidad, no discriminación, participación y ajustes razonables
Módulo 3 · Nueva Escuela Mexicana e inclusión educativa4 temas
- Equidad, inclusión, interculturalidad crítica y diversidad
- Inclusión como eje articulador del Plan de Estudio 2022
- Campos formativos, ejes articuladores y procesos de desarrollo de aprendizaje
- Contextualización curricular y estrategias inclusivas
Módulo 4 · Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)4 temas
- Finalidad y principios del DUA
- Múltiples formas de implicación, representación, acción y expresión
- Diversificación de actividades, materiales e instrucciones
- Alternativas de participación y evaluación
Módulo 5 · Adecuaciones curriculares y ajustes razonables4 temas
- Diferencias entre DUA, adecuaciones curriculares y ajustes razonables
- Adaptaciones de acceso, tiempos, espacios, materiales y evaluación
- Identificación de fortalezas y barreras
- Selección y seguimiento de apoyos individualizados
Módulo 6 · Material concreto y recursos didácticos para la inclusión4 temas
- Materiales manipulativos, visuales, táctiles, auditivos y tecnológicos
- Recursos de bajo costo para el contexto escolar
- Material concreto para matemáticas, lectura y escritura
- Secuencias visuales, agendas e instrucciones por pasos
Módulo 7 · Apoyos educativos y atención a la diversidad4 temas
- Apoyos personales, materiales, tecnológicos, comunicativos y organizativos
- Estrategias para discapacidad, TDAH y dificultades de aprendizaje
- Necesidades de comunicación y autorregulación
- Trabajo colaborativo con familias, directivos y servicios de apoyo
Módulo 8 · Planeaciones didácticas con DUA y enfoque NEM4 temas
- Propósito de aprendizaje y organización didáctica
- Actividades de inicio, desarrollo y cierre
- Diversificación de formas de participación y expresión
- Evaluación formativa y evidencias de aprendizaje
Módulo 9 · Evaluación, seguimiento y corresponsabilidad4 temas
- Evaluación diagnóstica y formativa
- Instrumentos de observación y registros de seguimiento
- Valoración de la eficacia de apoyos y ajustes
- Comunicación con familias y mejora continua
Módulo 10 · Análisis de diagnósticos y necesidades de apoyo4 temas
- Comprensión de informes diagnósticos y valoración educativa
- Identificación de fortalezas, necesidades y barreras
- Traducción de información diagnóstica a decisiones pedagógicas
- Confidencialidad, trato digno, seguimiento y trabajo colaborativo
Aprender en IPX
Una institución se conoce también por lo que sucede dentro de ella.
Conoce parte de la vida académica del IPX: práctica, comunidad, formación profesional y momentos que acompañan la trayectoria de nuestros estudiantes.
Preguntas frecuentes
Resuelve tus dudas y avanza con más seguridad.
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¿Puedo revisar el temario antes de dejar mis datos?
Sí. El temario está publicado en esta misma página.
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